STAGE Gestion des maisons de site et musées thématiques

Missions confiées :

Le syndicat mixte dispose d’une équipe d’animateurs qui intervient dans les établissements scolaires et organise des visites guidées sur le terrain mais également de deux espaces muséographiques (la Maison du Grand Site et la Maison du castor) et d’un musée itinérant (Nat’Mobile) dédiés à l’accueil et la sensibilisation du public.

• Maison des Gorges du Gardon

La Maison des gorges du Gardon est située à l’entrée des gorges dans le hameau de Russan sur la commune de Sainte-Anastasie. Elle est dotée d'un espace de découverte consacré aux paysages, aux milieux naturels et au patrimoine des gorges du Gardon. Elle permet aux visiteurs de mieux comprendre la richesse écologique de ce territoire classé et les liens étroits entre l’Homme et la nature. À travers une approche pédagogique et ludique, l’espace présente la faune, la flore, la rivière, les paysages et les activités humaines qui ont façonné les gorges. Elle constitue un point de départ privilégié pour découvrir les richesses naturelles et culturelles du territoire et partir à la rencontre des gorges du Gardon.

• Maison du Castor 

Située à Collias, au cœur des gorges du Gardon, la Maison du Castor est un espace de découverte ouvert en 2021 et dédié au castor, à la rivière et à la biodiversité des gorges. À travers une scénographie ludique, interactive et sensorielle, elle permet aux visiteurs de mieux comprendre cet animal emblématique et son environnement. Maquettes, dioramas, outils numériques et espaces immersifs invitent petits et grands à explorer les secrets du Gardon et de ses écosystèmes. La Maison du Castor propose également des animations et des visites guidées pour découvrir le patrimoine naturel et culturel du territoire. 

La scénographie, les outils de médiation, la qualité architecturale des deux équipements sont très appréciés par les visiteurs. Il n’en demeure pas moins que la fréquentation semble en deçà de ce qui pourrait être attendu.

Le SMGG souhaite recruter un ou une stagiaire qui sera chargé(e) de proposer un panel d’actions visant à promouvoir ces espaces muséographiques et à accroitre leur fréquentation.

Le ou la stagiaire sera encadré(e) par le Directeur du Syndicat mixte des gorges du Gardon et bénéficiera de l’appui technique du Responsable du pôle éducation et maisons de site et des animateurs de l’établissement. Ses missions seront les suivantes : 

• - Élaboration d’un questionnaire et benchmarking auprès d’autres gestionnaires (PNR, PN, RN, GSF, autres animateurs N2000) et d’autres types de structures publiques ou privées gestionnaires d’équipements culturels afin de caractériser leurs structures d’accueil et d’identifier leurs modalités de gestion et d’animation.
• - Pour chacune des structures une fiche de synthèse sera réalisée et mentionnera (liste non exhaustive) : le nom de la structure, un descriptif de l’équipement (surface, thèmes, outils mobilisés, typologie des produits boutique…), les conditions d’ouverture (saisonnalité, horaires…), la fréquentation annuelle et typologie de public, la politique tarifaire, le chiffre d’affaires, les modalités de gestion de l’équipement (public/privé, moyens humains, moyens financiers), programmation proposée…
• - Déterminer sous la forme d’une analyse AFOM les différentes formes de gestion d’un équipement culturel (gestion en régie, délégation de service public, autres).
• - Réalisation d’un « diagnostic » relatif aux maisons de site du Syndicat mixte, identification des points forts et points faibles (contenu, fréquentation, moyens alloués, chiffre d’affaires, période d’ouverture…) et analyse comparative avec ce qui est fait par d’autres gestionnaires.
• - Proposer un panel d’actions à conduire, en les priorisant, pour optimiser la fréquentation des espaces muséographiques du Syndicat mixte en précisant pour chacune d’entre elles leur contenu, les modalités de leur mise en œuvre, les moyens humains et financiers à mobiliser, les freins éventuels. Ce programme d’action se devra opérationnel et réaliste au regard des moyens financiers mobilisables par l’établissement.